commandes de compositions et d'arrangements

tango, jazz, pop, musique de film, variétés

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Mathieu Cepitelli répond aux commandes de compositions et d'arrangements pédagogiques pour proposer des partitions adaptées aux instruments,

aux niveaux de pratique et aux styles musicaux souhaités.

 

Respectant le cahier des charges fixé en amont (durée, effectif instrumental, niveau technique, style), ses créations pédagogiques autour du tango, du jazz,

de la pop, de la musique de film  ou encore de la variété permettent aux élèves d'appréhender les éléments de langage et de style propres à ces musiques

sans que leur difficulté technique et expressive ne soit un obstacle.

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Écrites sur-mesure, ses compositions et ses arrangements pédagogiques 

viennent ainsi augmenter et diversifier le répertoire du cours de pratique collective ou de formation musicale, avec pour but de répondre au projet pédagogique du professeur

ou de la structure d'enseignement commanditaire.

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En 2017, Mathieu Cepitelli est l'un des dix lauréats retenus par l'appel à compositeurs lancé par l'association Orchestre A l'Ecole et soutenu par la Sacem et la Fondation Carasso, afin d'inciter les compositeurs à écrire spécialement pour les orchestres à l'école.

Il écrit alors Tango Bandit, pour orchestre à vents et percussions,

qui se veut la bande son d'un film de gangsters imaginaire.

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En 2022, l'association Orchestre A l'Ecole réitère son invitation pour une nouvelle création qui sera interprétée par les élèves du Collège La Bruyère de Tours,

dans le cadre des Moments Musicaux de Touraine et avec la participation des solistes classiques Philippe Bernold (flûte) et Emmanuel Rossfelder (guitare).

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En 2021, Mathieu Cepitelli obtient, avec son oeuvre

Quatre miniatures tango pour saxophone alto, piano et danse,

le premier prix du Concours International Hélianthe, dont le but est de promouvoir le saxophone et d'enrichir le répertoire de cet instrument.

Créations  pédagogiques

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exemples de partitions réalisées

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Tiempos viejos

  • arrangement d'un standard de tango de Francisco Canaro ;

  • instrumentation : violon, basson, guitare, accordéon et piano ;

  • public visé : élèves  des Classes à Horaires Aménagés Musique (CHAM) ;

  • durée : 4'00 environ.

 

Tango Bandit

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Article dans Ouest-France du 18 février 2018.

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Vidéo  de Tango Bandit joué par l'orchestre à l'école du collège de St Florent-le-Vieil lors des Assises Nationales de l'association Orchestre A l'Ecole.

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Knockin' On Heaven's Door

  • arrangement du célèbre thème de Bob Dylan ;

  • instrumentation : 1 voix, 2 violons, 1 trompette, 1 trombone, 1 guitare, 1 piano ;

  • public visé : classe de première année de second cycle de Formation Musicale (2C1) ;

  • durée : 3'10 environ.

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Balada para un hombre que se callo la boca

  • arrangement du célèbre thème du Cuarteto Cedron ;

  • instrumentation : 1 voix, 5 violons, 2 violoncelles, 1 contrebasse, 1 flûte, 1 saxophone, 2 cors, 1 piano ;

  • public visé : ensemble de tango (Conservatoire de Nogent) ;

  • durée : 3'00 environ.

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Quatre miniatures tango

  • composition originale ;

  • contexte de création : Concours Hélianthe ;

  • instrumentation : saxophone alto, piano et danse ;

  • public visé : fin de premier/début de second cycles de conservatoire ;

  • durée : 4'00 environ.

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Lien vers le Concours Hélianthe.

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Vidéo de Quatre miniatures tango interprété par des professeurs

partenaires du Concours Hélianthe.  

 

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